Turizmle ilgili akademik ders kitaplarının tartışıldığı arama konferansı Anadolu Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Nazmi KOZAK ve Muğla Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Metin KOZAK tarafından düzenlendi. Arama Konferansı’nda akademik ders kitaplarının yazımına, yayımına ve dağıtımına ilişkin sorunlar tartışıldı. Toplantıda turizmle ilgili akademik ders kitaplarının yazımı ve yayımlanması konularında aşağıda açıklanan beş sonuca ulaşıldı.
“TÜBA Bilimsel Doğruluk İlkeleri” adlı çalışmanın yazarlara ve yayınevlerine kaynaklık edeceği saptandı. Yayınevlerinin kitap basımı konusunda kendilerine başvuran yazarlar için, “TÜBA Bilimsel Doğruluk İlkeleri”ni taahhütname haline getirip, yazar tarafından bunlara uyulacağının garanti edilmesi için gerekli düzenlemeleri yapması önerildi. Yazarların ilgili ilkeleri içselleştirmesi gerektiği ve üniversitelerdeki etik kurulların daha etkin hale getirilmesi önerisi ortaya atıldı.
Turizm konulu akademik ders kitaplarının okuyucu boyutu ile ilgili olarak yazarlar ve yayınevleri ayrıntılı bir şekilde okuyucuların (öğrencilerin) özellikleri, istekleri, beklentileri ve ümitlerini öğrenmek için bilgi toplamalı ve bu bilgileri değerlendirmelidir. Elektronik kitapların ve açık erişim programlarının üniversitelerde kullanıma açık olarak yaygınlaştırılması önerildi. Bu konuda yayınevlerinin teknolojiye ayak uydurmaları ve bu bağlamda çalışmalar yapmaları gerekmektedir. Ders kitabı fiyatlarının okuyucu (öğrenci) satın alma gücüne göre tekrar gözden geçirilmesi önerildi.
Yayınevlerine ilişkin farklı sorunlar yaşanmaktadır. Yayınevlerinin uzmanlaşamaması, kurumsallaşamaması, kar marjlarının düşük olması, korsan yayıncılık ve izinsiz fotokopi gibi sorunlar ders kitaplarının yayımını doğrudan etkileyen olumsuzluklar olarak saptanmıştır. Bu sorunlara çözüm önerileri olarak uzmanlaşmanın ve yayıncılığın kurumsallaşmasının teşvik edilmesi, korsan yayıncılığın önüne geçilmesi, öğretim elemanlarının korsan yayıncılığa daha fazla duyarlı olması, editörlük sistemine ilişkin alınabilecek önlemlerin geliştirilmesi önerildi.
Yazarların kariyer kaygıları, itibar kazanma, gelir elde etme, editörlü kitaplarda yer alma, birikimi aktarma, ders kitabı eksiğini giderme ile ilgili sorunları olduğu saptanmıştır. Yazarların alanında yeterince bilgiye sahip olmadan uzmanlık alanı dışında yayın yapmamaları, Türkçeyi doğru ve anlaşılır kullanmaları, gerektiğinde editöryal destek almaları önerilmektedir. Ayrıca uzmanlık alanlarına göre iletişim ağının oluşturulması uygun görülmektedir.
Kitap yazımı konusunda ders kitabının içeriğinin program çıktılarına, dersin amaçlarına ve hedef kitle özelliklerine göre belirlenmesi gerektiği saptanmıştır. Ders kitabı yazılırken uygulamalı ve kuramsal dersler farklı tasarım ilkeleri çerçevesinde ele alınmalıdır. Ders kitaplarının anlatım dili, öğrencinin anlayacağı ve ortak terminolojiyi dikkate alacak şekilde yapılandırılmalı, yazar içeriği hazırlarken etik kurallara uymalı, ders kitaplarının içerikleri gerek öğrenen gerekse sektörün gereksinimlerini karşılayacak biçimde tasarlanmalıdır. Ayrıca bir ders kitabı hazırlama rehberinin oluşturulması önerilmektedir.